Týdenní plány

SKN
Josef II.

Zaujmu názor k některým reformám Josefa II.
Pojmenuji rozdíl mezi manufakturou a dílnou.

Učebnice dějin k dispozici na doma – stačí vyzvednout ve škole.

Matematika
počítáme s desetinnými čísly (učebnice str. 64-67)
 seřadím desetinná čísla vzestupně.
 namodeluji desetinná čísla

TDÚ: PS str. 20,21

Český jazyk
Stanoví pan učitel Tychtl.
Ve větě najdu přísudek jmenný se sponou.
Najdu celý přísudek slovesný se způsobovým slovesem.
TDÚ: PS do strany: stanoví pan učitel Tychtl.

Bakalářka
Mám napsaný a odevzdaný úvod
Sháním tištěný zdroj, ze kterého by se daly čerpat nové informace.
Vymýšlím podrobnosti mé praktické části

Review how to use there is/are and much/many.
I can order food and drink.
I can write a description of my favourite food.

Student's book pp. 51-53.

Unit 4
1. My favorite food / writing by using and, but, or/ Sb. 52, 53,
My favorite food comes from ....or
It´s a traditional Czech, Italian, French, American, Vietnamese food
It´s a soup, a dessert, a main dish...
It´s spicy, salty and delicious.
You can eat it hot or cold. You can eat it for snack or for breakfast.
I love it, because it´s healthy.

It´s delicious, but little bit unhealthy.
2. Art project / design my own food truck /Sb. 54,55
3. Review 4/ Sb. 56,57

Practice unit 4 on cambridgeone.org and collect the gold medalls
Practice topic food on umimeto.cz and collect the shields

Unit 4 / Review/ you are what you eat
Worksheets and answer key in soubory
Kahoot language games / Unit 4

Next week/ Test/ practice on cambridgeone.com and collect the golden medals