Kritéria hodnocení

Budeme již i v průběhu roku hodnotit pomocí známek. Na vysvědčení známky zůstávají. Stále klademe důraz na sebehodnocení. Vycházíme z našeho systému barev, přibyla nám ovšem bílá barva = zvládám tak napůl. Nyní tedy máme pět barev – modrá, zelená, bílá, žlutá, červená – kterým odpovídají známky od 1 do 5. Známka nemá být odměna nebo strašák, ale pouze informace pro dítě, učitele i rodiče, nakolik dítě probíranou látku zvládá.

dvouměsíční sebehodnotící práce:

Budou probíhat stejně jako loni. Místo barev se ale děti budou vyhodnocovat na škále 1 – 5. Já jim pak do sloupce vedle napíšu známku 1 – 5 ke každému cvičení a jednu shrnující známku. Děti pak práce přinesou domů pro vás k nahlédnutí. Prosím, docvičte doma, co dětem ještě nejde, a napište k práci svůj komentář, případně alespoň podepište. Pokud dítě v době psaní dvouměsíčních prací chybí, dopíše si je po návratu do školy.

testy pokroku:

Budeme je psát ve středu. Oproti druhé třídě nás čeká každý týden test z jiné látky. Po napsání testu si děti mohou (ale nemusí) ještě znova napsat některý z předchozích testů pokroku, který se jim tolik nepovedl. Pokud budou mít při druhém pokusu z testu lepší známku, přepíšu známku i ve škole online, jinak známku nezměním. Takto si děti mohou opravovat všechny předchozí testy pokroku v rámci stejného čtvrtletí. Pokud si dítě bude chtít napsat opravný test, musí mě informovat nejpozději v úterý, abych test stihla připravit.

kritéria hodnocení:

Známkou budu děti hodnoceny na základě dvouměsíčních sebehodnotících prací, testů pokroku, ústního zkoušení. Na výslednou známku mohou mít dále vliv tyto faktory: individuální obtíže žáka (odlišný mateřský jazyk, specifické poruchy učení), zapojení ve vyučování, pečlivost domácí přípravy, plnění domácích úkolů, dobrovolných domácích úkolů, celkově snaha o zlepšení. Tyto faktory mohou známku pouze zlepšit.

týdenní plány:

Na konci týdne se děti hodnotí také v týdenním plánu. Ty budeme letos zakládat do složky, aby děti průběžně mohly sledovat svůj pokrok. Prosím, sledujte sebehodnocení dětí a mluvte s nimi o něm.

anglický jazyk:

https://www.zskunratice.cz/ucitele/predmety/anglicky-jazyk/kriteria-hodnoceni