Komunikační síť - CNS - nositelé signálů - smyslové vnímání - chemičtí poslové = Co mají společného?
K řízení lidského organismu se v průběhu vývoje vytvořily dva specializované řídící systémy: nervový a humorální systém. Řízení a regulace kteréhokoliv orgánu v těle se neobejde bez informací, jejichž záznam a přenos zabezpečují receptory. K řízení lidského organismu se v průběhu vývoje vytvořily dva specializované řídící systémy: nervový a humorální systém. Jedním ze základních principů řízení je princip zpětné vazby.
Řízení organismu - opora - Problematice budeme věnovat 4 až 5 vyučovacích hodin - Asynchronní výuka - Videa - ...
Řízení organismu - opora
Podpora v učebnici:Komunikační síť: strana 88 až 89 - CNS - řídící centrum: strana 90 až 92 - nositelé signálů: strana 93 až 95 - vnímání světa: strana 96 až 97 - sluch: strana 98 až 99 - zrak: strana 100 až 101 - chemičtí poslové: strana 102 až 103. Pracovní sešit:Nervová soustava: strana 49 až 51 - smyslové orgány: strana 52 až 54 - hormonální soustava: strana 55. Škola s nadhledem - procvičuj:Nervová soustava: 482 049 - Mozek a mícha: 482 050 - Sympatikus a parasympatikus: 482 051 - Chuť, čich, hmat: 482 052 - Sluch: 482 053 - Zrak: 482 054 - Hormonální soustava: 482 055 a Nervová a hormonální soustava, smysly – test. Obrázky v učebnici a pracovním sešitě jsou i ve 3D. Stáhni si aplikaci (OS android) do telefonu či tabletu - návod na deskách učebnice. |
Problematice budeme věnovat 4 až 5 vyučovacích hodin
|
Padlet:V Padletu naleznete program jednotlivých hodin + zadání pro přípravu. |
Poznámky:- vyplněné pracovní listy z pracovního sešitu odevzdej do ZADÁNÍ v Microsoft Teams. Odevzdané po 4.6.2021 do 16:00 hodin budou hodnoceny jako neodevzdané. |
Asynchronní výuka
| Zadání na padletu - Komunikační síť - CNS - nositelé signálů - smyslové vnímání - chemičtí poslové = Co mají společného? (padlet.com). |
Videa