RODIČOVSKÁ KAVÁRNA - 14. květen od 18:00 hodin

Publikoval Vít Beran
Datum 4.5.2026
RODIČOVSKÁ KAVÁRNA - 14. květen od 18:00 hodin

Hodnocení není jen zpráva o výsledku. Je to způsob, jak dítěti pomáháme rozumět vlastnímu učení, vidět pokrok, přijímat chybu a hledat další krok. Přijďte si s námi popovídat o tom, proč ve škole nechceme děti jen známkovat, ale podporovat jejich chuť učit se a zlepšovat.

TÉMA: HODNOCENÍ, KTERÉ PODPORUJE UČENÍ
Spolek PATRON a jeho předsedkyně Monika Matějková zve rodiče žáků 1. a 2. tříd a budoucích prvňáčků na setkání nad kávou o tom, jak ve škole přemýšlíme o hodnocení dětí.
KDY: 14. května od 18:00 do 19:30 hodin
KDE: školní jídelna
Rodičovskou kavárnou Vás budou provázet: Denisa Šandová, Jana Krejčí, Simona Sokolová a setkáte se i s Vítem Beranem a Olgou Královou

O čem bude Rodičovská kavárna?

Možná jste si všimli, že ve škole nepracujeme jen se známkami. Možná že víte, že v prvních a druhých třídách se v ČR nebude známkovat. A možná vás napadá:
  • Jak tedy poznám, jak se mému dítěti daří?
  • Co znamená, když se děti hodnotí samy nebo mezi sebou?
  • Není to pro ně „měkké“?
  • A co je vlastně cílem?
Přijďte si s námi do našeho „kavárenského“ prostředí popovídat a společně hledat odpovědi.

Co chceme, aby děti uměly

Nejen „mít správně“, ale:
  • rozumět tomu, co se učí a proč
  • umět říct, co se jim daří a na čem pracují
  • vidět učení jako cestu, nejen výsledek
  • přijímat chybu jako součást učení
  • mít chuť se zlepšovat

Jak k tomu ve škole směřujeme

Místo známek více využíváme:
  • formativní hodnocení – průběžnou zpětnou vazbu
  • sebehodnocení a vzájemné hodnocení
  • kritéria, podle kterých děti vědí, co znamená „dobře“
Ne proto, že bychom nechtěli hodnotit, ale protože chceme, aby hodnocení dětem pomáhalo růst.

Těšíme se na společné setkání.

Káva a drobné občerstvení zajištěno.