Dědičnost a rozmnožování
Proč se dítě podobá rodičům, a přesto není jejich kopie? V této lekci zjistíš, co je dědičnost, jak se organismy rozmnožují a kolik chromozomů dostane dítě od každého rodiče.
Co si z lekce zapamatovat
- Dědičnost je předávání vlastností (znaků) z rodičů na potomky. Předává se genetická informace, tedy návod, jak postavit tělo a zajistit jeho fungování.
- Genetická informace je rozdělená na části, které se jmenují chromozomy. Každý druh má jiný počet: koala 16, lední medvěd 74, bakterie 1, člověk 46.
- Při pohlavním rozmnožování mají potomci dva rodiče a od každého dostanou část genetické informace. Proto nejsou stejní jako rodiče ani jako sourozenci.
- Při nepohlavním rozmnožování je rodič jen jeden a potomek má stejnou genetickou informaci jako on.
- Dítě má 46 chromozomů. Dostane jich 23 od otce a 23 od matky (23 + 23 = 46).
Postup při práci s pracovním listem PL2
1) Co je dědičnost?
Zadání: Napiš vlastními slovy, co je dědičnost. Nejdřív sám/sama, potom společně se spolužákem/spolužačkou.
Jak na to: Vzpomeň si, co všechno můžeš mít po rodičích: vzhled, stavbu vnitřních orgánů, fungování těla. Pak do jedné nebo dvou vět napiš: co se předává, od koho a komu. Dobrá definice obsahuje slova rodiče, potomci, znaky. Společnou definici porovnej s tou svou a vezmi z ní to, co ti chybělo.
2) Pohlavní, nebo nepohlavní?
Zadání: U šesti situací rozhodni, jestli jde o pohlavní (P), nebo nepohlavní (N) rozmnožování.
Jak na to: U každé situace si polož dvě otázky: Kolik rodičů se na vzniku potomka podílí? (jeden = nepohlavní, dva = pohlavní) a Je potomek jiný než rodič? Nacvič si to na jiných příkladech: jahodník vypustí šlahoun a z něj vyroste nová rostlina (N, jeden rodič). Pes a fena mají štěňata (P, dva rodiče). Kvasinka pučí a vznikne nová kvasinka (N). Pokud si nejsi jistý/á, vysvětli důvod spolužákovi. Spor se rozhoduje argumentem, ne hlasováním.
3) Jaký je mezi nimi rozdíl?
Zadání: Jaký je rozdíl mezi pohlavním a nepohlavním rozmnožováním a jak se potomci liší od rodičů?
Jak na to: Porovnej obě možnosti ve dvou řádcích: počet rodičů a jak se potomek liší od rodičů. Do odpovědi napiš: „Při pohlavním rozmnožování ___ rodiče, a proto potomek ___. Při nepohlavním rozmnožování ___ rodič, a proto potomek ___.“ Stačí dvě věty.
4) Chromozomy a dědičnost
Zadání: Lidé mají 46 chromozomů. Jak je předali muž a žena svému dítěti, aby ho mělo také 46?
Jak na to: Zkus si to spočítat. Kdyby každý rodič předal všech 46, mělo by dítě 92. To nejde. Každý rodič tedy předá polovinu. Dopiš výpočet a větu, proč to musí být právě polovina (23 + 23 = 46).
Ke stažení – připojit k této lekci
- pdf (pracovní list, PDF)
- docx (pracovní list, Word)
- pdf (prezentace, PDF)
- pptx (prezentace, PowerPoint)